28 лютого, для учнів 2-А класу  було проведено біт-урок математики. Методика проведення такого уроку включає три елементи: бесіда, гра, творчість.

Перевага біт-уроку в його цікавості. Учні не встигають втомитися, їх увага весь час підтримується і розвивається. Такий урок завдяки своєму емоційному напруженню, елементам змагання має глибокий виховний ефект. Діти на практиці бачать ті можливості, які представляє творча колективна робота.